MÅLSÆTNING

Salix Skole stræber efter at skabe et skolemiljø i stabile og trygge rammer, hvor lærerne, ledelsen, eleverne og forældrene udviser og oplever gensidig respekt og samarbejder om at skabe de bedst mulige betingelser for en god skolegang fra 0. – 9. klasse.
Salix Skole bakker op om de nationale mål, om at skolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, som de kan. Skolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater. Tilliden til og trivslen i skolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis. 

Gennem et stærkt fagligt fokus gøres eleverne parat til ungdomsuddannelserne og gennem et stærkt dannelsesmæssigt fokus videregives forståelsen af at være et individ i skolens og samfundets fællesskab med hvad dertil hører af ansvarlighed, rettigheder, tolerance og engagement.
Skolen stræber efter at gøre eleverne til livsduelige, selvforvaltende medborgere. 

Skoledagen er struktureret i faste rammer i klasser på højst 20 elever, hvor der er tætte, åbne og tillidsfulde relationer mellem elever, lærere, ledelse og forældre. Hverdagen begynder med læsebånd inden fagene går i gang. I frikvartererne leger alle med hinanden, og de større elever lærer de små elever forskellige lege gennem legepatruljeaktiviteten.